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¿Cómo preparar un equipo benjamin? (1)

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CONSIDERACIONES GENERALES:

La etapa benjamín (3º y 4º de Educación Primaria) incluye a niños y niñas de entre 8 y 10 años de edad. Nos encontramos ante un periodo muy importante en la educación deportiva de los escolares, puesto que para la gran mayoría de ellos será la primera vez que tomen parte en una actividad deportiva, en lo que a entrenamientos dirigidos y competiciones reguladas se refiere.

Es por ello que, como en todas las primeras tomas de contacto a nivel benjamín, esta experiencia influirá de manera decisiva en su posterior concepción de la actividad deportiva. Sin embargo, desde aquí, queremos animar al monitor que desarrollará su trabajo con grupos de esta categoría, porque con un poco de ilusión y unas orientaciones adecuadas podrá llevar a cabo una actividad tremendamente gratificante, tanto para él como para el grupo.

PARA DISEÑAR UNA RUTINA DE ENTRENAMIENTO DE FÚTBOL BENJAMÍN HAY QUE REALIZAR LOS SIGUIENTES PASOS:

A.- REALIZAR UNA APROXIMACIÓN GENÉRICA A LAS CARCATERÍSTICAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 8 Y 10 AÑOS DE EDAD (ETAPA BENJAMIN):

Características psicopedagógicas:

- Tiende a abandonar las actitudes egocéntricas. Considera seriamente al otro.

- Gran disposición para el juego.

- Se interesa por el conocimiento objetivo. Actitud más realista; en esta etapa desaparecen muchos mitos de infancia.

- Respeto hacia el adulto y ganas de aprender de él.

- Considerable mejora de la capacidad de atención. Es capaz de mantener una actividad concreta (que no tiene porque ser necesariamente de su agrado) durante un tiempo considerable, sin que ello comporte necesariamente dispersión.

- Buena capacidad para representar el cuerpo, tanto de manera estática como dinámica.

- Sentimiento optimista de la vida.

Características fisicomotrices:

- Periodo de equilibrio en las proporciones biométricas.

- Considerable maduración neurológica.

- Elevada elasticidad muscular (la máxima de su vida).

- Capacidad para mantener esfuerzos con atisbos de autorregulación.

- Buen nivel de coordinación general. Puede realizar la gran mayoría de gestos técnicos que requiera un deporte con un alto nivel de aproximación.

- Busca soluciones motrices ante los problemas que plantean los juegos.

- Demanda casi constante de actividad.

B.- OBTENER UNA VISIÓN GENERAL QUE RELACIONA EL OBJETIVO PRINCIPAL DE CADA ETAPA CON LOS CONTENIDOS DE TRABAJO EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS PEDAGÓGICOS.

El objetivo de la etapa benjamín es la familiarización con:

a.- La dinámica de aprendizaje (contexto social): el grupo, las sesiones de trabajo y el Entrenador.

b.- Los elementos básicos del juego (contexto técnico): el campo, los compañeros y el balón.

c.- Los aspectos básicos del juego (contexto conceptual): las reglas, concepto global del juego y la competición.

Cada uno de estos bloques estará integrado por diferentes fundamentos desde los que, partiendo de una introducción, se podrá acceder a la serie de propuestas de actividades de cada uno de ellos.

Texto extraido de la web Kirolgela (diseño de entrenamientos de fútbol) del Servicio de Deportes de la Diputación Foral de Gipuzkoa.

03/03/2011 23:20 entrenadordefutbol #. - el equipo

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gravatar.comAutor: antonio roldan

Buenas, soy entrenador de futbol 7 desde hace 1 año en la categoria Benjamin, y mis entrenamientos empiezan a ser repetitivos tanto para mi como para mis alumnos, por mas que busco no encuentro nada apropiado para sus edades, si usted pudiese ayudarme, se lo agradeceria mucho.
Un Saludo.

Fecha: 11/11/2016 12:56.


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